侍奉部──创建羁绊篇
比企谷 八幡
从小遭受他人的冷暴力，清楚自己不讨人喜欢，所以选择离群所居。
小学时被嘲笑比企谷菌、比企谷蛤蟆。
大家嘲笑的对象，玩鬼抓人一定得去当鬼，玩对抗游戏会被推去当敌人
内心渴望能跟人好好相处，之后经过多次失败后，心灰意冷。
大老师变得厌世，但没有产生报复社会的思想，行为与正常人无异。
知道自己惹人厌的地方，眼神、言语、性格、思想。
减少自己的存在感，减少自己被他人冷暴力的机会。
手机只有家人，达到边缘人的最高境界。
平时常观察别人的相处方式，养成了看破他人内心想法的专长。
因而觉得多数人的友情十分虚伪，与他追求的「朋友」差距甚远。
大老师做事之前会想好理由才行动，不做无用功之事，确信符合自己的信念才会做出行动。
尽管抗拒社会化，还是持续好好学习，不做虚伪的妄想，戒除中二病。
智商高，性格温柔且极具正义感。
懂得体谅父母的工作，懂得照顾自己的妹妹。
懂得自己会破坏气氛所以独自一人，懂得挺身而出拯救一只小狗。
喜欢自己的一切所以选择不改变，认为能接受真实的自己才是所谓的「真实之物」。
不会勉强别人也不会勉强自己，觉得勉强做出的决定不会长久，终有一天会支撑不了而破碎。
「改变才是逃避现在的自己。」
「你只是在逃避，但人不改变是无法前进的。」雪乃反驳。
「你说的改变还不是为了逃避眼前的状况？那到底是谁在逃避？真正的不逃避就是不要改变、直接面对啊！为什么你不愿意肯定现在和以前的自己？」
「……那样解决不了烦恼，也拯救不了任何人。」雪乃表情严肃。
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主动向雪之下雪乃表达成为「朋友」的意愿（被拒绝）
１．立场相同，遭到同侪的冷暴力，仍不改变自我，对他人直言不讳。
同样状况，大老师不改变自己，却选择闪躲人群。
２‧能力憧憬，在成绩与能力上，认为雪乃比自己优秀。
雪乃接受冷暴力时，认为是他人的错误并非自己，甚至有为此而改变世界的想法。
３．没有朋友，两人对朋友的概念接近，对自己的感受不会撒谎，个性不会为了朋友而妥协。
常常跟材木座相处，却不认为他是朋友，觉得他很中二且做事不切实际。
（立场相同，但追求不同，老师厌世，材木座寄托二次元）
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高一入学第一天，大老师飞身救狗出车祸，回归后便没有在新班级里找到朋友。
团子之后送来礼盒，被妹妹吃掉，之后不记得送礼的人是谁。
高一相模南跟团子同班，但三浦不同班，高二时曾经重新分班。
相模南与团子在一年级属于最受欢迎阶级，高二时团子被三浦拐走跟叶山一伙属于最受欢迎阶级。
团子、三浦、雪乃、海老名是校花级别，三浦的交友标准──可爱程度。
（推测大老师高一跟团子不同班）
在高二团子６月１８号生日以前，大老师被迫加入侍奉部。
团子做饼干事件中，大老师认为送礼只要能表达心意足以。
（团子的饼干应该是要送给大老师，因为一年前的救狗事件，想关心救命恩人+边缘人）
团子之后送了很难吃的手制饼干，大老师还是忍着吃完。
团子被三浦冷暴力时，大老师选择出声制止但并无效果，不擅长硬碰硬的解决方式。
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大老师中午因为识相，所以不在食堂餐厅吃饭。
被彩加邀请进网球社时，选择网球社也不要待在侍奉部，遭到雪乃驳回。
面对叶山集团抢网球场地时，大老师打算要下跪自爆让对方离开，被雪乃救援。
因为时常在外面吃饭，掌握风的流向，打败了叶山集团。
志向是家庭主夫，不想变得成像父母一样的社畜，也懒得与别人相处。
不确定自己跟彩加是不是朋友。（相处的时间不够，没有真正的了解）
面对叶山的委托，知道叶山就是事件的争端，要他自己退出组队。
成功解决委托，叶山对自己是争端这点感到痛苦。
川崎沙希为了升学偷偷打工，让其弟弟感到担心，大老师提供奖学金管道解决事件。
「也可以理解亲情是离自己最近的陌生人。」
有些事情不想让家里人知道选择隐瞒，家人之间造成的陌生感。
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知道小狗的主人是团子后，大老师在校外见习中对团子坦言，自己不需要她因为可怜而产生的温柔。
「由比滨总是那么温柔，所以直到最后仍旧温柔。如果说真相是残酷的，那么谎言想必很温柔。」
「所以，温柔只是一种谎言。」
大老师讨厌温柔的女生，因为那些女生总是会让人错判其行为的真意，并非特别地对自己温柔。
大老师的痛苦回忆，在国中时期多数是女性造成。
有时候温柔的话语会让大老师误会对方愿意与自己交好甚至是交往。
先是被男生霸凌，之后想跟女生交友却被说是自作多情。
大老师斩断情丝转生成圣人，面对所有温柔的女性皆是敬而远之，不会再轻易地相信。
大老师不需要他人同情，因为他喜欢现在的自己。
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一周后，团子退社危机。
平冢老师要求增加一名社员，大老师应邀与雪乃一同出游买团子生日礼物。
雪乃的双马尾装扮是特地打扮的。
雪乃买下了大老师觉得不错的厨房围裙给自己。
阳乃对大老师与雪乃一起购物感到兴趣，追问两人关系。
大老师看出阳乃表里不一，待人很温柔且热情，真实性格上却不老实，不像是温柔的人。
（对比团子的天真温柔，阳乃的温柔有虚伪的成分）
团子觉得自己并没有同情或特别关照大老师，她认为是更纯粹简单的感情。
（团子想跟大老师做朋友，但一年前的事没有交代清楚，意外引起大老师的防卫之心）
雪乃要两人将过去一切做结束，重新开始，在这个侍奉部里。
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鹤见留美被孤立事件。
大老师认为被孤立、孤身一人并没有什么问题，有问题的是那些怀着恶意使别人孤立自己的人。
叶山认为只要大家好好相处，互相配合就能解决，大老师发出不认同的干笑声。
表面上大家会好好相处，但私底下的冷暴力依然持续，有些人的恶意不会因为法律出现而结束。
大老师面对被孤立的情况，认为如果选择反抗，努力做更好的自己，被认为是自以为是，只会被更多的恶意攻击。
漠视好人一时的关心才是正确的方法，因为好人不会随时随地都帮助你，问题要自己解决或是躲避。
雪乃＞被孤立＞做更好的自己＞因为忌妒而更加恶劣的冷暴力＞不屈服＞双方持续对峙。
大老师＞被孤立＞低调生活＞偶尔成为班级上的边缘笑柄＞双方互不来往。
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大老师提出摧毁人际关系对策。
将小学生们集体弄哭，露出人性最恶劣的一面，让「排挤人团体」的关系破裂。
叶山认为大家会团结一心面对困难，同意了大老师的作法。
结果同学对鹤见留美恶意减少了，但她没有做出性格改变，依然没有朋友。
「……可是，在知道是虚假的情况下，依然决定要伸出援手的话，那肯定不是假的。」
大老师看到鹤见留美对他人伸出援手发出感叹。
「那个孩子救了大家吗……真不敢相信…」雪乃对鹤见留美的举动感到不可置信。
平冢老师觉得大老师的方法十分差劲，正因为差劲才会让其它孤独的人觉得亲近。
雪乃认为大老师的手段差劲，但至少是好的结果，也让鹤见留美保有自己的意志。
叶山觉得大老师至少解决了问题，不像过去的自己，无能为力。
叶山问如果小学跟大老师同班会发生什么事？
大老师觉得自己仍然会被排挤，叶山不认同。
（大老师会对雪乃伸出援手，两人将成为伙伴）
叶山确信自己不能跟大老师好好相处。
（叶山选择大家，大家却排挤雪乃与大老师，叶山没有能力做出改变）
大老师发现雪乃搭乘的豪车就是撞他的那台，对团子假装说认不出来。
团子找大老师去看烟火，大老师找了妹妹一起去，被妹妹拒绝，最后以给妹妹买礼物为借口出门。
遇到相模南，大老师担心团子评价受损而自主离开，清楚感受到对方的恶意。
高二后相模南忌妒团子在班上的地位，开始话中带刺，团子仍当对方是朋友。
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遭遇阳乃后，阳乃故意忘记团子姓氏，掌控话语权，阳乃怀疑两人关系，担心雪乃会落单。
团子说雪乃想考理科，阳乃觉得雪乃仍然在模仿自己。
「从以前到现在，一点都没改变……要么用一样的东西，要么把东西让给她……」阳乃的抱怨。
看到黑色豪车，两人确定撞人的车来自雪之下家，阳乃没想到雪乃没有解释过。
送团子回家的路上，团子表示自己不想被雪之下蒙在鼓底，她想要跟雪乃关系更好。
「我不认为不知道是什么坏事。要是知道的事情增加，麻烦事也会一口气暴增。」
大老师认为，对方既然不想说明，那就不要去窥探别人的秘密。
团子希望大老师以后主动对雪乃伸出援手。
「不，那是不可能的。」
大老师不认为雪乃需要帮助，且自己也不会主动帮忙，除非雪乃要求，但那也不可能。
团子认为大老师一定会帮助雪乃，因为大老师曾不求回报地帮助过团子。
「不要对我抱持那种期待。」
大老师不想让团子对自己抱有期待，说了一句狠话。
「就算没发生那场意外，你也会帮我。」
团子觉得不管过去发生什么，自己遭遇困难的那天，自己一定会到侍奉部，也肯定会被大老师帮助。
「然后，我一定——」
两人对视，大老师以手机为借口打断团子的话，拒绝接受团子的感情，无论友情还是爱情。
（团子应该没有要表白，大概是想说我一定会成为大老师的朋友。）
（大老师不信任团子一时的话语，不认为此时的团子适合做自己的朋友）
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开学在楼梯碰上雪乃，雪乃寻问大老师是否遇过自己的姐姐。
（确认姐姐是否说谎＆确认大老师是否知道车祸的是自家的车）
雪乃准备再次开口时被大老师打断。
（想要解释车祸＆想要解释自己为何没有主动说明）
大老师第一次自内心讨厌自己。
「妄自期待，妄自把理想强加在对方身上；自以为了解对方，最后又妄自对她失望——我已经告诫过自己无数次，结果还是改不过来。」
「雪之下雪乃也会说谎。是多么理所当然的事实，我却无法接受。我讨厌这样的自己。」
大老师曾经妄自以为别人对自己温柔，是想要关心自己，之后才发现对方对所有人都很温柔。
（大老师曾经妄自以为总有一天，有人会主动关心并了解自己，接着成为朋友，然而到高中他都没有找到「朋友」）
（大老师不愿意受伤，所以选择远离人群；不愿意失望，所以不相信任何人的只言词组）
（对人性冷漠的大老师再一次感到失望。）
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「你要成长是你家的事，我凭什么非得帮助你不可？」大老师讨厌流于表面的相模南。
侍奉部因为车祸事件陷入尴尬，雪乃打算借着校庆暂停侍奉部，三人赞同。
相模南来侍奉部求助，样子有点虚伪。
雪乃最后答应自己一人协助校庆活动。
团子觉得雪乃的态度与做法不对。
态度不对：违背雪乃授人以渔的理念。
做法不对：不愿意跟侍奉部商量就自己决定。
大老师没有多言，离开后，只觉得一个人待着的雪乃看起来有点凄美。
校庆委员会，雪乃展现领导能力，相模南落人一等，阳乃出现开始捣乱。
阳乃知道雪乃在侍奉部待不下去，且认为雪乃会追随自己的脚步，模仿阳乃的经历。
相模南忌妒雪乃，自己不做出努力反而扯后腿，跟着阳乃一起捣乱委员会。
叶山出现在委员会，提出帮助的意愿，巡学姊在一旁答腔，用形势迫使雪乃接受帮助。
「靠自己的力量努力过来的人，为什么非得遭到否定？」
看着一言不发的雪乃，大老师抱着这样的信念开口。
大老师说大家只会单方面的寻求帮助，把事情都丢给自己，最后打了个哈哈，假装是开玩笑。
雪乃叹气表示是自己分配工作出了问题，愿意接受他人帮助。
雪乃病倒在家，大老师跟团子去探望。
团子责备雪乃让自己过度劳累，不寻求侍奉部的帮助。
大老师不认为雪乃不寻求帮忙是错的，但把因此把自己累倒的做法错了。
（不寻求帮助，那就倚靠外援；不倚靠外援，那一开始就不要逞强）
雪乃最后妥协，谢谢团子的心意，以后会试着去倚靠她。
大老师先离开了，并下定决心要帮助雪乃，用雪乃无法做到的方法改变世界。
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「ONE FOR ALL」叶山很喜欢这个标语。
「先让一个人受伤，再把他排除在外……一个人为了大家，不是很常出现这种事吗？」
大老师在会议中开始群体嘲讽，这一次没有丝毫玩笑，开始疯狂地抱怨某些人逃避责任。
「人～仔细一看，半边的人在纳凉的校庆～」对相模南一阵输出，引起所有怠惰者的不满。
阳乃发出爆笑，雪乃也藏在会议记录后面偷笑，最后驳回大老师的意见。
会议后，雪乃对大老师发布关心，希望他可以解开误会。
「……你老是在无关紧要的地方找借口，到了真正重要的关头，却闭上嘴巴不说话，使对方也没有办法找借口。不觉得这样有点卑鄙吗？」
（当有人愿意为你挺身而出的时候，你却不做任何辩驳，放任恶意蔓延。）
「……那么，我只好再跟你确认一次。告诉我，刚才那个到底是怎么回事？」
雪乃再次向大老师确认是否真的不愿意挽回自己的名声，甘愿被人误会、针对。
大老师转移焦点，没有正面回答。
「每次看你这样子，便觉得勉强人去改变实在很愚蠢……」雪乃轻笑，两人感情升温。
「什么样的人，最能让一个团体团结起来？」阳乃十分欣赏大老师的自爆。
「冷酷的领导者。」大老师转移焦点。
「目标明确的敌人。」阳乃说出大老师正在扮演的角色。
「认真的人最帅气，不认真会变成比企鹅。有了这样的标签，大家即使心里不愿意，也不得不好好努力。」
大老师发现阳乃也故意在当雪乃的敌人，是希望雪乃有所长进。
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校庆期间大老师问团子是否问过雪乃车祸一事。
团子表示没问，希望雪乃有一天会主动将烦恼说出口。
「到目前为止，总是由比滨主动接近我们，所以她一定会继续等待。雪之下明白这一点，为了回应她的心意，同样想着要自己踏出脚步。」
「如果是不管经过多少时间也不会有改变的人，我就不会等待。」
「不。我不会等他……我会主动接近他。」团子对大老师表白。
大老师心动，但无言以对。
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「我也曾经想过，要变得跟她一样。」雪乃看着姊姊的表演感叹道。
「……不用像她那样也没关系吧，维持现状有什么不好。」大老师说，雪乃不知道有没有听见。
不认真准备、提升自己的相模南开始出糗，最后玻璃心碎跑去躲起来。
叶山跟三浦帮忙拖延时间，雪乃打电话拜托姊姊再表演一曲。
「喔……好啊。这是你第一次好好向我拜托，我就接受你的要求。」阳乃嘲讽雪乃的无能。
雪乃反驳，表明自己是以委员会的身分要求校外团体提供义务协助。
「不讨好别人，高举自己认为的正确信念讨伐对手——这正是雪之下雪乃。」大老师为此高兴。
阳乃开始耍无赖，表示委员会没有强制力，自己可以选择不帮忙。
「这样一来，我就欠你一次人情。这代表什么意思，完全看姐姐怎么想。」雪乃也搬出妹妹的身分。
阳乃感叹雪乃长大了。
雪乃表示自己的个性本就如此。
雪乃随后请团子担任主唱，希望团子帮忙，团子对自己的能力担心，但还是愿意帮忙。
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大老师因为材木座、川崎的帮忙找到相模南。
「多谢啦！爱你喔，川崎！」大老师心情大好不小心脱口而出。
想被安慰的相模南被大老师找到，并不想理会大老师，让大老师把计票结果拿回去。
大老师没有接下，因为侍奉部的任务是让相模南完成主任委员一职。
叶山这个时候也找到了相模南，一阵安慰，相模南仍在装可怜。
大老师看不下去，打算采取最快的方法让，造一个台阶让相模南走下去。
「你自己动脑想想看，我对你根本没有兴趣，却第一个找到你。」
「换句话说……其他人根本没有认真在找你。你其实也很清楚吧，自己只有那点程度——」
叶山抓住大老师的领口，让他闭嘴。其他人扶着大哭的相模南回到舞台上。
「为什么，你只会用那种方法……」叶山为大老师感到心痛。
「他说的或许没错，这种做法可能真的不对。然而，现在的我只知道这种做法。」
大老师叹了一口气。
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校庆结束，大家开始收拾舞台，一边聊天。
「要不是那个男的说那种话，才不会变成这样。」
「也难怪你会失常！」
「比企鹅真的超过分喔，暑假露营时也是那样！」户部答腔。
「……唉，他的嘴巴的确满坏的。不过，如果跟他好好说话，其实他也不是那样。」
叶山帮忙缓颊，然而大家只注意到叶山的温柔。
团子在一旁苦笑，户冢一脸担忧。
「你果然一点都不正经，而且很差劲。」
「……不过，我很高兴。最后能有一场圆满的校庆，真是太好了。谢谢你。」
来自巡学姊的话语。大老师稍微感到一点救赎。
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「……你真的不管是谁，都会拯救。」雪乃对大老师说。
「按照常理思考，相模同学丢下自己的责任，选择逃避不面对，这明明是不能原谅的事。但是她回来时，却变成被无心之言刺伤的受害者，不只是她的朋友，连叶山同学都这么作证，她完全成了被害的一方。」
「那是你想太多，我根本没有帮她考虑到那么远。」大老师回答。
「不，不是这样。这没有什么好认同的，不该容许或称赞，甚至应该受到谴责和非难。」大老师的内心话。
「我很欣赏你在屋顶上的表现～这样的人配雪乃，感觉有点浪费。」阳乃高度评价
「我实在无法好好称赞你。比企谷，帮助其他人不能当做伤害自己的理由。」平冢老师苦笑。
「……就算你已经习惯那种痛也一样。过了这么久，你总该明白有些人看到你受伤，一样会觉得心痛。」
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心情不好的大老师拿着杂物工作，默默来到侍奉部，没想到雪乃竟然也在。
「哎呀，欢迎，全校最被讨厌的人。」两人之间回到之前的氛围。
「呵，大家认同我的存在，不是好事一桩吗？」
雪之下听了，状似头痛地按住太阳穴叹一口气。
「我应该感到惊讶还是无奈……你果然是个怪人，虽然我不讨厌你肯定自己软弱的部分。」
尽管同样属于独来独往的类型，我们两人却可说是天差地远。
——没错，我跟她一点也不相似。
或许正是这个缘故，我才觉得每次跟她对话都很有新鲜感，聊起来也很畅快。
大老师刚想开口就被雪乃拒绝。
「之前我没有说过吗？我不可能跟你成为朋友。」雪乃微笑。「我这个人从不说谎。」
（大老师不适合当雪乃的朋友，雪乃清楚知道自己不懂也不会跟大老师单独相处，两人只有在侍奉部时才会有所关连）
「其实说谎没有什么大不了的，我也常常说谎。」
「明明知道却说不知道，也没有什么关系啊。不能接受这一点，强求对方的妳才有问题。」
大老师反击，雪乃对车祸一事说谎，明明知道大老师是车祸受害者。
「……那不是说谎，当时的我根本不认识你。」。
「……不过，现在我已经清楚了解你了。」雪乃笑地相当得意。
雪乃用＜认识＞的语意来回避了问题，知道人名，跟认识一个人是不同概念。
不行，我实在赢不了这个家伙。看到她那种可爱的表情，我根本没办法反驳。
（大老师放下车祸一事）
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